Les accroches pour penser à l'adolescence
Vendredi 17
nov 2017
Lille
Présentation
Penser à l’adolescence relève d’un processus de maturation progressive qui puise ses racines dans l’originaire et se développe à la faveur d‘un contexte biologique, cognitif et émotionnel favorable. Mais comment travailler psychanalytiquement avec des adolescents entravés dans la construction de la pensée ? Comment les aider à s’inscrire, sans trop d’angoisse, dans une activité créative qui leur permette de composer leur propre partition ? Avec l’adolescent, le psychothérapeute est régulièrement confronté à cette problématique complexe à laquelle nous tenterons d’apporter quelques éléments de réponse.
Lieu
Faculté de Médecine
Pôle Recherche
Salle des Congrès
CHRU Lille
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